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全国高校关工委工作十大品牌概况
发布时间: 2014-09-30 浏览次数: 849

       为进一步宣传典型、整合资源,创建高校关工委工作平台,充分发挥高校关工委独特优势和品牌效应,推动高校关工委工作健康发展,2013年4月至10月,教育部关工委组织开展了高校关工委工作品牌评选活动。经过普遍推荐、归纳整理、会议研究、征求意见,确定了12个候选品牌;在此基础上,组织省级教育关工委、高校关工委和网上公开投票;综合三方面投票情况,经教育部关工委常务主任办公会议研究,并征求部分省级教育关工委负责同志意见,确定特邀党建组织员、五老报告团、主题教育活动、青蓝工程、校园学问传承、社团引导、大学生涯导航、老少共话、帮困助学、专题调研为高校关工委工作十大品牌。

       特邀党建组织员经学校关工委和离退休干部工作部门党组织推荐,由学校党委批准、组织部门归口管理,由政治素质高、敬业精神强、热爱党建工作、经验丰富、身体健康的离退休老党员担任。其主要任务是:协助学校党委有关部门,重点做好学校院(系)的学生党员培养、发展和考察工作;审查《入党志愿书》等有关材料,与入党申请人(入党积极分子)和发展对象进行谈话;引导学生党支部的建设工作;开展大学生党建工作和学生党员思想状况的调查研究,及时发现问题,提出意见建议。
       五老报告团是在高校开展大学生思想政治教育的一种工作方式。五老报告团主要由理论水平较高、阅历丰富、学术造诣较深的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成。其主要任务是:积极配合学校党委有关部门,以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值体系教育为重点,结合个人的阅历和体会,在青年学生、青年党员、青年教师和干部中进行宣讲,弘扬主旋律,引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

      主题教育活动是各高等学校根据时事需要和学生成长特点,有针对性地确定主题教育内容,由学校关工委组织老同志协助学校党政部门,引导广大学生开展的特色教育活动。开展主题教育活动,始终坚持以社会主义核心价值体系为引领,以立德树人为根本任务,以重大节日、重要会议、重点事件为切入点,围绕社会普遍关注的热点和难点问题,通过专题讲座、征文大赛、影片展播、书籍推荐、歌曲传唱、网络学问等形式多样的教育活动,逐步实现传播理念、培育素质、励志青春、报效祖国的成才目标。
       青蓝工程,就是聘请师德高尚、业务精湛的离退休老教师参与青年教师培养工作。其基本方式是:采用老教师研究会、名师工作室、专家引导组、老教师督导团等形式,在制定教学计划、备课、听课、教学督导、教学质量评估、毕业设计等教学环节,在师德建设、教学态度、语言表述、教学方法、辅导员开展工作等方面对青年教师进行传、帮、带。

       校园学问传承,就是发挥老同志热爱学校、熟悉历史和关爱学生的优势,通过举办专题讲座、主题班会、培养样板社团、开设专业课程和新生参观校园等形式,组织离退休老同志讲述学校办学特色、发展过程,解读学校精神,讲述为推动学校发展做出突出贡献的历史人物、杰出校友的故事,讲述学校在促进社会发展、民族振兴中的故事,大力弘扬爱国爱校的精神,激发学生成长成才的动力。
       社团引导,就是组织在政治、科技、学问、体育和艺术等方面学有专长的离退休老同志,积极参与学生社团的引导活动。其主要任务是:协调、引导有关社团积极参与校园学问建设,开展丰富多彩、积极向上的学问、体育和教育活动,促进和提高学生的综合素质与能力;引导学生理论政治社团的组建、章程制定与修改,确定工作计划和重点,有针对性做好理论研究和引导;深入学生社团,加强与社团骨干的沟通交流,了解社团活动中存在的问题,及时向学校有关部门提出改进工作的建议。
      大学生涯导航,是由高校关工委配合学校有关部门,以老同志为主体,对大学生在校期间的学习、生活实施全程引导和跟踪教育的一种工作机制,是新形势下高校在学生服务和管理中的积极探索。其主要内容是:对低年级学生进行励志教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立实现“中国梦”的理想追求,把“立志成才、乐于奉献”作为个人的成长目标;对高年级学生,进行择业观教育,引导他们理性选择就业,有条件时给予帮助和推荐;针对大学生中存在的情感、学习、形象、心态形成、心理健康等问题进行心理疏导,帮助他们化解心理健康方面存在的问题。
      老少共话,就是关工委的老同志,配合学校党政有关部门,在加强大学生党建工作、思想政治教育、学术学问教育等方面,特别是围绕理论和思潮问题、形势和社会热点、大学生成长等重大话题,通过书信、面谈、电话、座谈等形式,以自身的政治优势、威望优势、经验优势、亲情优势教育、启发、引导大学生明白做人道理、明确人生目标、坚定理想信念。老少共话是关心下一代工作的独特机制,是发挥老同志优势关心帮助青少年健康成长不可或缺的重要形式。
       帮困助学是高校关工委组织实施的,以老同志为主体,对在生理、心理、学习、生活、感情、就业等方面有困难的学生开展的一项关爱活动。其主要任务是:发挥老同志的威望优势,动员社会力量、挖掘社会资源,资助贫困学生;发挥老教师的教学经验优势,引导、帮助学习困难的学生完成学业;发挥老同志的亲情优势,耐心细致地做好心理困惑学生的疏导工作。
       专题调研是高校关工委的一项基础性工作,也是发挥关工委老同志优势的重要途径。专题调研,就是发挥老同志政治理论素养较高、人生阅历丰富、有较强的科研能力的优势,围绕大学生和青年教师成长成才中遇到的难点热点问题、立德树人中迫切需要解决的问题、教育改革中社会普遍关注的问题,以及高校关工委自身建设等开展专项调查研究,写出有情况、有分析、有建议的调研报告,为学校党政领导当好参谋,建言献策。
                                                                                     (来源:教育部关工委) 

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