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教学手段

 

    理论课主要以多媒体课件辅以传统的板书的方式进行教学
    拟逐步建设由教师、学生共同参与管理的开放实训室
    本课程已经立项为院级精品课程,拟将资源逐步上网,学生可以通过网络课程在课余进行学习。

    通过以上的措施,大家使课程的学习从课堂延续到课余,课程教学实现了实践性、开放性和职业性。

 

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